0000009824 |
WILSON ALEJANDRO LARGO TABORDA |
2025 |
articulos |
LEARNING ABOUT INORGANIC CHEMICAL FUNCTIONS BY IMPLEMENTING EXELEARNING AS AN EDUCATIONAL STRATEGY |
0000053252 |
DIANA MARCELA MONTOYA LONDONO |
2025 |
articulos |
Association Between Obesity, Executive Functions, and Affective States: An Analysis of Patients from an Endocrinology Clinic |
0000053252 |
DIANA MARCELA MONTOYA LONDONO |
2025 |
articulos |
Conciencia metacognitiva en docentes de Educación Superior. Análisis de diferencias de dominio |
0000053252 |
DIANA MARCELA MONTOYA LONDONO |
2025 |
articulos |
El pódcast educativo como estrategia de intervención para el desarrollo de competencias comunicativas |
0000053252 |
DIANA MARCELA MONTOYA LONDONO |
2025 |
articulos |
Neuropsychological and Academic Performance in Colombian Children with Attention-Deficit Hyperactivity Disorder: A Comparative Study with a Control Group |
0000053252 |
DIANA MARCELA MONTOYA LONDONO |
2025 |
articulos |
Neuropsychological and Academic Performance in Colombian Children with Attention-Deficit Hyperactivity Disorder: A Comparative Study with a Control Group |
0000053252 |
DIANA MARCELA MONTOYA LONDONO |
2025 |
articulos |
Relation between Personality and Metacognitive Regulation in a Sample of University Students from Different Countries in Latin America |
0000053252 |
DIANA MARCELA MONTOYA LONDONO |
2025 |
articulos |
Una exploración cualitativa de cómo el pueblo indígena «Katanzama» experimenta el aprendizaje autorregulado y la metacognición |
0000599620 |
JUAN CARLOS SOLANO GUERRERO |
2025 |
articulos |
Interacciones entre regulación metacognitiva social y generación de la solución en aprendizaje colaborativo |
0000599620 |
JUAN CARLOS SOLANO GUERRERO |
2025 |
proyectos |
Autopercepción de la competencia digital de docentes de la Universidad del Tolima |
0000009824 |
WILSON ALEJANDRO LARGO TABORDA |
2024 |
articulos |
Fortalecimiento de la capacidad de autorregulación metacognitiva mediante el uso de la guía de interaprendizaje desde el cuidado del medio ambiente |
0000053252 |
DIANA MARCELA MONTOYA LONDONO |
2024 |
articulos |
Metalinguistic and Reading Skills in a Sample of Colombian Children with Attention Deficit Hyperactivity Disorder |
0000053252 |
DIANA MARCELA MONTOYA LONDONO |
2024 |
articulos |
Psychometric characteristics of the knowledge of Attention Deficit Hyperactivity disorder scale (KADDS) in a sample of Colombian teachers |
0000053252 |
DIANA MARCELA MONTOYA LONDONO |
2024 |
articulos |
Psychometric properties of the Metacognitive Awareness Inventory (MAI): standardization to an international spanish with 12 countries |
0000053252 |
DIANA MARCELA MONTOYA LONDONO |
2024 |
articulos |
Psychometric properties of the Metacognitive Awareness Inventory (MAI): standardization to an international spanish with 12 countries |
0000161993 |
FRANCISCO JAVIER RUIZ ORTEGA |
2024 |
articulos |
Uso intencional de recursos multimodales en la promoción de argumentación clínica |
0000184580 |
YESICA ALEJANDRA MARIN GIRALDO |
2024 |
articulos |
Relación entre los juicios metacognitivos y los niveles de representación en la Enseñanza de la Química |
0000599620 |
JUAN CARLOS SOLANO GUERRERO |
2024 |
articulos |
Interacciones entre regulación metacognitiva social y representación del problema en el diseño de entornos virtuales de aprendizaje |
0001104810 |
VALENTINA CADAVID ALZATE |
2024 |
articulos |
Estrategias de aprendizaje: aportes del modelado metacognitivo a la escritura de textos argumentativos |
0001104810 |
VALENTINA CADAVID ALZATE |
2024 |
articulos |
Teacher´s self perception scientific competence:a gender approach |
0001110764 |
ANDREA MILENA OSORIO CARDENAS |
2024 |
articulos |
Perspectiva multidimensional de la motivación y el compromiso en el aprendizaje de las matemáticas |
0001353100 |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
2024 |
articulos |
Estrategias de aprendizaje: aportes del modelado metacognitivo a la escritura de textos argumentativos |
0001353100 |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
2024 |
articulos |
Interacciones entre regulación metacognitiva social y generación de la solución en aprendizaje colaborativo |
0001353100 |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
2024 |
articulos |
Pseudoproblemas por el uso inapropiado del lenguaje en la construcción del conocimiento en torno al problema de la mente |
0001353100 |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
2024 |
articulos |
Teachers self-perception of scientific competences: a gender approach |
0000009824 |
WILSON ALEJANDRO LARGO TABORDA |
2024 |
capitulos_libros |
WILSON ALEJANDRO LARGO TABORDA |
0001398033 |
ANA MILENA LOPEZ RUA |
2024 |
capitulos_libros |
ANA MILENA LOPEZ RUA,ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ,JUAN CAMILO HERNANDEZ RODRIGUEZ |
0001167596 |
GLORIA MARCELA FLOREZ ESPINOSA |
2024 |
libros |
Explorando Ando: lecciones de una experiencia de apropiación social de la CTel |
0001353100 |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
2024 |
libros |
FORMACIÓN Y DESEMPEÑOS: escenarios investigativos y de experiencias docentes |
0001543802 |
VERONICA DAVILA MANRIQUE |
2024 |
softwares |
Philodatagrapher |
0000009824 |
WILSON ALEJANDRO LARGO TABORDA |
2024 |
textos_pubs_no_cientificas |
Fomentando el cuidado del medio ambiente a través de tecnología: resultados de la fase V del proyecto de apoyo pedagógico en la comunidad de San Sebastián, Manizales |
0000009824 |
WILSON ALEJANDRO LARGO TABORDA |
2024 |
trabajos_dirigidos |
'Análisis de la contaminación ambiental derivada por la indebida disposición de residuos sólidos en la Quebrada Yahuarcaca del municipio de Leticia, Amazonas.' |
0000009824 |
WILSON ALEJANDRO LARGO TABORDA |
2024 |
trabajos_dirigidos |
'El Aprendizaje Basado en Juegos como Estrategia para Fortalecer la Motivación hacia la Lectura en el Grado Noveno' |
0000009824 |
WILSON ALEJANDRO LARGO TABORDA |
2024 |
trabajos_dirigidos |
'El Libro del saber: Las emociones de los estudiantes, insumo para un modelo educativo basado en la gamificación' |
0000009824 |
WILSON ALEJANDRO LARGO TABORDA |
2024 |
trabajos_dirigidos |
'La gamificación: una estrategia pedagógica para la autorregulación emocional en estudiantes de quinto de primaria del Colegio Agustiniano Floridablanca' |
0000053252 |
DIANA MARCELA MONTOYA LONDONO |
2024 |
trabajos_dirigidos |
'Desempeño metacognitivo y estilos de enseñanza en docentes practicantes de Licenciatura de la Universidad de Caldas' |
0000053252 |
DIANA MARCELA MONTOYA LONDONO |
2024 |
trabajos_dirigidos |
'Efecto de un programa de entrenamiento en estrategias de aprendizaje sobre la conciencia metacognitiva y la motivación en una muestra de estudiantes de media académica en clase de física en un colegio privado de la ciudad de Manizales.' |
0000053252 |
DIANA MARCELA MONTOYA LONDONO |
2024 |
trabajos_dirigidos |
'Efecto de un programa de estrategias de aprendizaje sobre el desempeño metacognitivo y la metacomprensión en una muestra de estudiantes de media académica, en clase de filosofía en un colegio de carácter privado de Manizales.' |
0000053252 |
DIANA MARCELA MONTOYA LONDONO |
2024 |
trabajos_dirigidos |
'Efecto de un programa de formación musical en las habilidades sociales en una muestra de estudiantes de 12 a 19 años de una institución educativa de carácter público del municipio de Manzanares en el departamento de Caldas' |
0000009824 |
WILSON ALEJANDRO LARGO TABORDA |
2023 |
articulos |
Los proyectos tecnológicos como posibilidad de integración y dinamización curricular |
0000053252 |
DIANA MARCELA MONTOYA LONDONO |
2023 |
articulos |
Exploring the Relation Between Metacognition, Gender, and Personality in Colombian University Students |
0000053252 |
DIANA MARCELA MONTOYA LONDONO |
2023 |
articulos |
Los juicios metacognitivos como una tendencia emergente de investigación. Una revisión conceptual |
0000053252 |
DIANA MARCELA MONTOYA LONDONO |
2023 |
articulos |
Normative data and standardization of an international protocol for the evaluation of metacognition in Spanish speaking university students: A crosscultural analysis |
0000076575 |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
2023 |
articulos |
Análisis, clasificación y fundamentos filosóficos de los modelos de pensamiento crítico |
0000076575 |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
2023 |
articulos |
Modelos argumentativos: análisis tipológico para su aplicabilidad en el aula |
0000076575 |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
2023 |
articulos |
¿Y dónde qudan América, África y Asia?: una Invitación a filosofar interculturalmente |
0000158275 |
OSCAR EUGENIO TAMAYO ALZATE |
2023 |
articulos |
Integración entre el análisis discursivo y la emoción-motivación en el aula de clase |
0000158275 |
OSCAR EUGENIO TAMAYO ALZATE |
2023 |
articulos |
Metacognitive judgements in the learning of cellular theory in elementary school students |
0000161993 |
FRANCISCO JAVIER RUIZ ORTEGA |
2023 |
articulos |
Aportes, alcances y limitaciones de los enfoques de resolución de problemas de George Pólya, Alan H. Schoenfeld y Frederick Reif en el aprendizaje de las matemáticas |
0000161993 |
FRANCISCO JAVIER RUIZ ORTEGA |
2023 |
articulos |
Emociones al enseñar Biología y enseñar a argumentar en Biología |
0000161993 |
FRANCISCO JAVIER RUIZ ORTEGA |
2023 |
articulos |
Modelos argumentativos: análisis tipológico para su aplicabilidad en el aula |
0000161993 |
FRANCISCO JAVIER RUIZ ORTEGA |
2023 |
articulos |
Modelos de explicación sociocientífica sobre el cambio climático desde una perspectiva multimodal |
0000161993 |
FRANCISCO JAVIER RUIZ ORTEGA |
2023 |
articulos |
Revisión de la Toma de Decisiones como Proceso y Resultado |
0001007190 |
JAIRO ANDRES VELASQUEZ SARRIA |
2023 |
articulos |
Pensamiento crítico en educación ambiental en niños y niñas de la Institución Educativa Colegio de San Simón, Ibagué |
0001104810 |
VALENTINA CADAVID ALZATE |
2023 |
articulos |
Análisis, clasificación y fundamentos filosóficos de los modelos de pensamiento crítico |
0001104810 |
VALENTINA CADAVID ALZATE |
2023 |
articulos |
Relaciones entre lenguaje, funciones ejecutivas y metacognición |
0001167596 |
GLORIA MARCELA FLOREZ ESPINOSA |
2023 |
articulos |
Aportes a la conservación de la biodiversidad: el caso de las orquídeas en zonas de posconflicto |
0001353100 |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
2023 |
articulos |
Análisis, clasificación y fundamentos filosóficos de los modelos de pensamiento crítico |
0001353100 |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
2023 |
articulos |
El teatro y su relación con la formación ciudadana |
0001353100 |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
2023 |
articulos |
Modelos argumentativos: análisis tipológico para su aplicabilidad en el aula |
0001353100 |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
2023 |
articulos |
Práctica musical colectiva y su aporte a la formación ciudadana |
0001353100 |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
2023 |
articulos |
Relaciones entre lenguaje, funciones ejecutivas y metacognición |
0001398033 |
ANA MILENA LOPEZ RUA |
2023 |
articulos |
Análisis, clasificación y fundamentos filosóficos de los modelos de pensamiento crítico |
0001543802 |
VERONICA DAVILA MANRIQUE |
2023 |
articulos |
Aportes de la Literacidad Crítica en la Resolución de Problemas Socialmente Vivos |
0000009824 |
WILSON ALEJANDRO LARGO TABORDA |
2023 |
capitulos_libros |
MONICA MARIA GUTIERREZ GIRALDO,WILSON ALEJANDRO LARGO TABORDA |
0000009824 |
WILSON ALEJANDRO LARGO TABORDA |
2023 |
capitulos_libros |
WILSON ALEJANDRO LARGO TABORDA,PAULA ANDREA DUQUE |
0000009824 |
WILSON ALEJANDRO LARGO TABORDA |
2023 |
capitulos_libros |
WILSON ALEJANDRO LARGO TABORDA,YORLADIS ALZATE GALLEGO |
0000158275 |
OSCAR EUGENIO TAMAYO ALZATE |
2023 |
capitulos_libros |
OSCAR EUGENIO TAMAYO ALZATE |
0000158275 |
OSCAR EUGENIO TAMAYO ALZATE |
2023 |
capitulos_libros |
OSCAR EUGENIO TAMAYO ALZATE |
0000158275 |
OSCAR EUGENIO TAMAYO ALZATE |
2023 |
capitulos_libros |
OSCAR EUGENIO TAMAYO ALZATE,JAIRO ANDRES VELASQUEZ |
0001007190 |
JAIRO ANDRES VELASQUEZ SARRIA |
2023 |
capitulos_libros |
JAIRO ANDRES VELASQUEZ SARRIA |
0001007190 |
JAIRO ANDRES VELASQUEZ SARRIA |
2023 |
capitulos_libros |
JAIRO ANDRES VELASQUEZ SARRIA |
0001007190 |
JAIRO ANDRES VELASQUEZ SARRIA |
2023 |
capitulos_libros |
JAIRO ANDRES VELASQUEZ SARRIA,LEYSON JIMMY LUGO PEREA |
0001167596 |
GLORIA MARCELA FLOREZ ESPINOSA |
2023 |
capitulos_libros |
GLORIA MARCELA FLOREZ ESPINOSA |
0001167596 |
GLORIA MARCELA FLOREZ ESPINOSA |
2023 |
capitulos_libros |
GLORIA MARCELA FLOREZ ESPINOSA |
0001167596 |
GLORIA MARCELA FLOREZ ESPINOSA |
2023 |
capitulos_libros |
GLORIA MARCELA FLOREZ ESPINOSA,LUIS HERNANDO AMADOR PINEDA,JAIRO ANDRES VELASQUEZ SARRIA |
0001167596 |
GLORIA MARCELA FLOREZ ESPINOSA |
2023 |
capitulos_libros |
GLORIA MARCELA FLOREZ ESPINOSA,LUIS HERNANDO AMADOR PINEDA,JAIRO ANDRES VELASQUEZ SARRIA |
0001353100 |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
2023 |
capitulos_libros |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
0001353100 |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
2023 |
capitulos_libros |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ,JUAN CAMILO HERNANDEZ RODRIGUEZ |
0001353100 |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
2023 |
capitulos_libros |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ,MARIA DEL CARMEN VERGARA QUINTERO |
0001356150 |
JULIANA CASTANO ZAPATA |
2023 |
capitulos_libros |
JULIANA CASTANO ZAPATA |
0000009824 |
WILSON ALEJANDRO LARGO TABORDA |
2023 |
formacion_academica |
DOCTORADO EN DIDÁCTICA |
0000161993 |
FRANCISCO JAVIER RUIZ ORTEGA |
2023 |
libros |
Argumentación clínica y multimodalidad: un aporte a la didáctica de las ciencias de la salud |
0000161993 |
FRANCISCO JAVIER RUIZ ORTEGA |
2023 |
libros |
Interacciones cognitivas y metacognitivas de docentes y estudiantes universitarios en el aula de clase |
0001167596 |
GLORIA MARCELA FLOREZ ESPINOSA |
2023 |
libros |
Cátedra Ambiental ?Gonzalo Palomino Ortiz? |
0001353100 |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
2023 |
libros |
Caldas Educa-Da: educar con calidad para el crecimiento, la equidad y el desarrollo humano |
0000053252 |
DIANA MARCELA MONTOYA LONDONO |
2023 |
proyectos |
Intervención psicológica intercampos para mejoramiento del impacto de prácticas clínicas, sociales, educativas y organizacionales |
0000161993 |
FRANCISCO JAVIER RUIZ ORTEGA |
2023 |
proyectos |
?Semillero de Investigación Reflexiones e Investigación en Didáctica de las Ciencias (REDIC) |
0000184580 |
YESICA ALEJANDRA MARIN GIRALDO |
2023 |
proyectos |
Diario pedagógico hacia un enfoque cultural |
0000184580 |
YESICA ALEJANDRA MARIN GIRALDO |
2023 |
proyectos |
Semillero de Investigación de Didáctica de las Ciencias Naturales |
0001097067 |
LUISA FERNANDA LOPEZ SALGADO |
2023 |
proyectos |
Semillero de investigación en didáctica de las ciencias naturales |
0001353100 |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
2023 |
proyectos |
FORTALECIMIENTO DE PROCESOS DE GOBERNANZA EN EL SISTEMA DE CTeI CON ESTRATEGIAS PARTICIPATIVAS, DESCENTRALIZADAS, BASADAS EN DATOS Y EN LAS CAPACIDADES CIENTÍFICAS, TECNOLÓGICAS Y DE INNOVACIÓN EN LAS SUBREGIONES DE CALDAS |
0001353100 |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
2023 |
proyectos |
Fortalecimiento de capacidades científicas y tecnológicas para mejorar el impacto y visibilidad de la revista Ánfora de la Universidad Autónoma de Manizales |
0001356150 |
JULIANA CASTANO ZAPATA |
2023 |
proyectos |
Proyecto Viveros Creativos - SGR |
0001167596 |
GLORIA MARCELA FLOREZ ESPINOSA |
2023 |
textos_pubs_no_cientificas |
Aportes a la conservación de la biodiversidad: el caso de las orquídeas en zonas de posconflicto |
0001167596 |
GLORIA MARCELA FLOREZ ESPINOSA |
2023 |
textos_pubs_no_cientificas |
Cambios en el Modelo de Enseñanza de la Educación Ambiental en el Segundo Nivel de Educación Básica Secundaria |
0001167596 |
GLORIA MARCELA FLOREZ ESPINOSA |
2023 |
textos_pubs_no_cientificas |
IPET un Modelo Formativo Para la Enseñanza de la Educación Ambiental en la Educación Básica |
0000053252 |
DIANA MARCELA MONTOYA LONDONO |
2023 |
trabajos_dirigidos |
'Asociación entre las habilidades académicas de lectura y metacomprensión en una muestra de niños de educación básica secundaria de un contexto rural' |
0000053252 |
DIANA MARCELA MONTOYA LONDONO |
2023 |
trabajos_dirigidos |
'Desafíos cognitivos en el desarrollo infantil en Colombia: Impacto del contexto de pobreza desde la primera infancia (0-12 años)' |
0000053252 |
DIANA MARCELA MONTOYA LONDONO |
2023 |
trabajos_dirigidos |
'Desempeño metacognitivo y estilos de enseñanza en docentes practicantes de Licenciatura de la Universidad de Caldas' |
0000053252 |
DIANA MARCELA MONTOYA LONDONO |
2023 |
trabajos_dirigidos |
'Efecto de la estrategia ¿Mapas sentipensantes geohistóricos¿ en el pensamiento crítico y la conciencia metacognitiva de estudiantes de básica secundaria' |
0000184580 |
YESICA ALEJANDRA MARIN GIRALDO |
2023 |
trabajos_dirigidos |
'ASUNTOS SOCIOCIENTÍFICOS SOBRE CAMBIO CLIMÁTICO: USOS Y CALIDAD EN DOCENTES DE CIENCIAS NATURALES, UN ESTUDIO DE CASO' |
0000184580 |
YESICA ALEJANDRA MARIN GIRALDO |
2023 |
trabajos_dirigidos |
'CÁPSULAS EDUCATIVAS DIGITALES Y SU APORTE EN EL DESARROLLO DE LA COMPETENCIA CIENTÍFICA ¿IDENTIFICAR' |
0000184580 |
YESICA ALEJANDRA MARIN GIRALDO |
2023 |
trabajos_dirigidos |
'Implementación de laboratorios con realidad aumentada para el aprendizaje de las reacciones químicas en estudiantes de octavo grado de la institución educativa Jaime Duque Grisales' |
0000184580 |
YESICA ALEJANDRA MARIN GIRALDO |
2023 |
trabajos_dirigidos |
'LAS EMOCIONES EN EL APRENDIZAJE DEL SISTEMA ÓSEO' |
0000184580 |
YESICA ALEJANDRA MARIN GIRALDO |
2023 |
trabajos_dirigidos |
'Laboratorios virtuales para el aprendizaje del concepto ¿soluciones¿ \u200b\u200b\u200b' |
0000256617 |
CRISTOBAL LUGO LOPEZ |
2023 |
trabajos_dirigidos |
'Efecto de aplicación edáfica de un fertilizante de mexcla química en la siembra de variedad Fedearroz Itagua para evaluar los componentes de establecimiento, rendimiento y calidad molinera en el norte de Casanare' |
0000599620 |
JUAN CARLOS SOLANO GUERRERO |
2023 |
trabajos_dirigidos |
'La guía de enseñanza y aprendizaje como estrategia pedagógica para la educación rural durante la pandemia del virus Covid-19: experiencia de los docentes' |
0001353100 |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
2023 |
trabajos_dirigidos |
'Educación Inclusiva a través del Juego Cooperativo en Colegios de Difícil Desempeño' |
0001353100 |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
2023 |
trabajos_dirigidos |
'El Conflicto Armado en Colombia: Un Problema Socialmente Relevante como Estrategia Didáctica para una Ciudadanía Inclusiva.' |
0001353100 |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
2023 |
trabajos_dirigidos |
'El Cuento como Recurso Educativo para el Fomento de Valores Cívicos y Morales en la Etapa Infantil: Una Propuesta para la Inclusión.' |
0001353100 |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
2023 |
trabajos_dirigidos |
'Los Productos Audiovisuales y su Aporte a la Diversidad e Inclusión Dentro de las Aulas.' |
0001398033 |
ANA MILENA LOPEZ RUA |
2023 |
trabajos_dirigidos |
'La argumentación científica escolar sobre la periodicidad química en estudiantes de básica secundaria' |
0000009824 |
WILSON ALEJANDRO LARGO TABORDA |
2022 |
articulos |
Acompañamiento pedagógico mediante el clown educador como oportunidad de transformación: seguimiento, clown y educación |
0000009824 |
WILSON ALEJANDRO LARGO TABORDA |
2022 |
articulos |
Colombia y una educación en emergencia: innovación, pandemia y TIC |
0000009824 |
WILSON ALEJANDRO LARGO TABORDA |
2022 |
articulos |
Enseñanza de la química mediada por TIC: Un cambio de paradigma en una educación en emergencia |
0000009824 |
WILSON ALEJANDRO LARGO TABORDA |
2022 |
articulos |
Evaluación formativa : impulsando el aprendizaje contextualizado y la mejora de la práctica docente |
0000053252 |
DIANA MARCELA MONTOYA LONDONO |
2022 |
articulos |
Explorando la relación entre las funciones ejecutivas y la metacognición: ¿las primeras predicen la segunda? |
0000053252 |
DIANA MARCELA MONTOYA LONDONO |
2022 |
articulos |
Filosofía de la mente y algunos paradigmas de aprendizaje en psicología de la Educación |
0000053252 |
DIANA MARCELA MONTOYA LONDONO |
2022 |
articulos |
Validación y estandarización de pruebas neuropsicológicas para la evaluación de funciones ejecutivas en población universitaria |
0000053252 |
DIANA MARCELA MONTOYA LONDONO |
2022 |
articulos |
Validación y estandarización de pruebas neuropsicológicas para la evaluación de praxias y gnosias en estudiantes universitarios (Evaluación de praxias y gnosias) |
0000076575 |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
2022 |
articulos |
¡Pongámosle lógica! Aportes al pensamiento crítico, la argumentación y la comprensión lectora a partir del aprendizaje de la lógica formal |
0000158275 |
OSCAR EUGENIO TAMAYO ALZATE |
2022 |
articulos |
Lenguaje Multimodal y Códigos de Legitimación: hacia una nueva didáctica de la Filosofía |
0000161993 |
FRANCISCO JAVIER RUIZ ORTEGA |
2022 |
articulos |
Aportes a la conservación de la biodiversidad: el caso de las orquídeas en zonas de posconflicto |
0000161993 |
FRANCISCO JAVIER RUIZ ORTEGA |
2022 |
articulos |
La argumentación y cambio químico en el aula multigrado |
0000185221 |
MARY ORREGO CARDOZO |
2022 |
articulos |
El cuerpo dormido: entre la vigilia y los estados oníricos |
0000185221 |
MARY ORREGO CARDOZO |
2022 |
articulos |
Marcadores genéticos en el trastorno por estrés postraumático: polimorfismos en SLC6A4 y BDNF1 |
0000185221 |
MARY ORREGO CARDOZO |
2022 |
articulos |
Toxoplasma gondii infection and peripheral-blood gene expression profiling of older people reveals dysregulation of cytokines and identifies hub genes as potential therapeutic targets |
0001110764 |
ANDREA MILENA OSORIO CARDENAS |
2022 |
articulos |
Habilidades metacognitivas e sua relação com variáveis de gênero e tipo de desempenho profissional de uma amostra de professores colombianos |
0001353100 |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
2022 |
articulos |
Filosofía: ¿Elucidación o teorización? |
0001353100 |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
2022 |
articulos |
¡Pongámosle lógica! Aportes al pensamiento crítico, la argumentación y la comprensión lectora a partir del aprendizaje de la lógica formal |
0001356150 |
JULIANA CASTANO ZAPATA |
2022 |
articulos |
Un escenario para el aprendizaje a través de proyectos de diseño en contextos sociales: Laboratorio Estratégico de Diseño Integral (LEDI) |
0001543802 |
VERONICA DAVILA MANRIQUE |
2022 |
articulos |
Lenguaje Multimodal y Códigos de Legitimación: hacia una nueva didáctica de la Filosofía |
0000009824 |
WILSON ALEJANDRO LARGO TABORDA |
2022 |
capitulos_libros |
WILSON ALEJANDRO LARGO TABORDA,ALBERT JHONATAN LOPEZ LOPEZ,JHON FREDY FLOREZ ESTRADA,MONICA MARIA GUTIERREZ GIRALDO,MARIA XIMENA LOPEZ RAMIREZ |
0000009824 |
WILSON ALEJANDRO LARGO TABORDA |
2022 |
capitulos_libros |
WILSON ALEJANDRO LARGO TABORDA,MONICA MARIA GUTIERREZ GIRALDO |
0000009824 |
WILSON ALEJANDRO LARGO TABORDA |
2022 |
capitulos_libros |
WILSON ALEJANDRO LARGO TABORDA,MONICA MARIA GUTIERREZ GIRALDO,MARIA XIMENA LOPEZ RAMIREZ |
0000009824 |
WILSON ALEJANDRO LARGO TABORDA |
2022 |
capitulos_libros |
WILSON ALEJANDRO LARGO TABORDA,MONICA MARIA GUTIERREZ GIRALDO,YORLADIS ALZATE GALLEGO,JORGE IVAN ZULUAGA GIRALDO,MARIA XIMENA LOPEZ RAMIREZ,LINA ROSA PARRA BERNAL,ALEJANDRA AGUDELO MARIN |
0000053252 |
DIANA MARCELA MONTOYA LONDONO |
2022 |
capitulos_libros |
DIANA MARCELA MONTOYA LONDONO |
0001007190 |
JAIRO ANDRES VELASQUEZ SARRIA |
2022 |
capitulos_libros |
JAIRO ANDRES VELASQUEZ SARRIA |
0001097067 |
LUISA FERNANDA LOPEZ SALGADO |
2022 |
capitulos_libros |
OMAR DAVID ALVAREZ TAMAYO |
0001167596 |
GLORIA MARCELA FLOREZ ESPINOSA |
2022 |
capitulos_libros |
GLORIA MARCELA FLOREZ ESPINOSA |
0001353100 |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
2022 |
capitulos_libros |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
0001167596 |
GLORIA MARCELA FLOREZ ESPINOSA |
2022 |
demas_trabajos |
Una propuesta para investigar modelos de enseñanza de educación ambientalen la educación básica |
0001167596 |
GLORIA MARCELA FLOREZ ESPINOSA |
2022 |
demas_trabajos |
¿EDUCACIÓN AMBIENTAL COMUNITARIA EN PERSPECTIVA DE SUSTENTABILIDAD: AVANCES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN MARCO DE REFERENCIA PARA ANALIZAR LAS PRÁCTICAS AMBIENTALES EN EL CORREGIMIENTO DE NAVARRO.¿ |
0001167596 |
GLORIA MARCELA FLOREZ ESPINOSA |
2022 |
demas_trabajos |
¿FORMACIÓN DE PROFESORES PARA LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LA EDUCACIÓN BÁSICA |
0001167596 |
GLORIA MARCELA FLOREZ ESPINOSA |
2022 |
demas_trabajos |
¿MODELO DE ENSEÑANZA PARA LA EDUCACION AMBIENTAL EN EL GRADO PRIMERO DE LA ESCUELA PRIMARIA¿ |
0000256617 |
CRISTOBAL LUGO LOPEZ |
2022 |
formacion_academica |
DOCTORADO EN DIDÁCTICA |
0001167596 |
GLORIA MARCELA FLOREZ ESPINOSA |
2022 |
libros |
Reflexiones y aportes a la construcción de paz desde la Universidad del Tolima |
0000009824 |
WILSON ALEJANDRO LARGO TABORDA |
2022 |
proyectos |
Alrededor del fogón se tejen huellas de identidad y sabores propios: Una mirada desde la oralidad y el encuentro con el otro |
0000009824 |
WILSON ALEJANDRO LARGO TABORDA |
2022 |
proyectos |
El aprendizaje basado en problemas como estrategia para fortalecer la enseñanza de las reacciones químicas y la estequiometria a través del estudio de operaciones aritméticas |
0000009824 |
WILSON ALEJANDRO LARGO TABORDA |
2022 |
proyectos |
Fortalecimiento de la sensibilidad ambiental implementando la estrategia del aprendizaje basado en proyectos (ABP) en básica secundaria de la Institución Educativa Fe y Alegría el Caribe |
0000009824 |
WILSON ALEJANDRO LARGO TABORDA |
2022 |
proyectos |
Fortalecimiento de los conceptos básicos de matemáticas de los estudiantes de la Universidad Católica de Manizales y estudiantes de 10º y 11º de las I.E de la región mediante la implementación de un MOOC |
0001104810 |
VALENTINA CADAVID ALZATE |
2022 |
textos_pubs_no_cientificas |
Los múltiples lenguajes implicados en la comprensión del principio de Pascal |
0001167596 |
GLORIA MARCELA FLOREZ ESPINOSA |
2022 |
textos_pubs_no_cientificas |
Semillero de investigación en educación ambiental como opción formativa para estudiantes de la universidad del Tolima Colombia: Caso: 10 años del semillero de investigación en educación ambiental SIEDAM |
0001167596 |
GLORIA MARCELA FLOREZ ESPINOSA |
2022 |
textos_pubs_no_cientificas |
Una propuesta para investigar modelos de enseñanza de educación ambiental en la educación básica / A proposal to investigate environmental education teaching models in basic education |
0000009824 |
WILSON ALEJANDRO LARGO TABORDA |
2022 |
trabajos_dirigidos |
'El aprendizaje basado en problemas como estrategia para fortalecer la enseñanza de las reacciones químicas y la estequiometría a través del estudio operaciones aritméticas' |
0000009824 |
WILSON ALEJANDRO LARGO TABORDA |
2022 |
trabajos_dirigidos |
'Fortalecimiento de la sensibilidad ambiental implementando la estrategia del aprendizaje basado en proyectos (ABP) en básica secundaria de la Institución Educativa Fe y Alegría el Caribe.' |
0000053252 |
DIANA MARCELA MONTOYA LONDONO |
2022 |
trabajos_dirigidos |
'Asociación entre Estilo Parental y Nivel de Desarrollo Moral en una Muestra de Niños de Básica Secundaria de una Institución Educativa Oficial de la Ciudad de Manizales.' |
0000053252 |
DIANA MARCELA MONTOYA LONDONO |
2022 |
trabajos_dirigidos |
'Rubricas: un instrumento para el desarrollo de la conciencia metacognitiva del docente' |
0000599620 |
JUAN CARLOS SOLANO GUERRERO |
2022 |
trabajos_dirigidos |
'Entornos digitales del cual y con el cual aprender para el desarrollo de la competencia de realización de audio de la modalidad técnica en multimedia de la Institución Educativa Técnica Instituto Armero' |
0000599620 |
JUAN CARLOS SOLANO GUERRERO |
2022 |
trabajos_dirigidos |
'Validación de una secuencia didáctica para la producción creativa textual de cuento basada en la escritura colaborativa digital' |
0001167596 |
GLORIA MARCELA FLOREZ ESPINOSA |
2022 |
trabajos_dirigidos |
'¿ESTADO ACTUAL DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL: ESTUDIO DE TRES PROYECTOS AMBIENTALES ESCOLARES DE INSTITUCIONES DE BÁSICA Y MEDIA DEL MUNICIPIO DE VILLAHERMOSA TOLIMA¿.' |
0001398033 |
ANA MILENA LOPEZ RUA |
2022 |
trabajos_dirigidos |
'Ambiente de aprendizaje con enfoque STEM para la formación de docentes de Ciencias Naturales y su efecto en la percepción de los estudiantes en la enseñanza de las Ciencias' |
0001398033 |
ANA MILENA LOPEZ RUA |
2022 |
trabajos_dirigidos |
'Aporte del huerto escolar como estrategia didáctica al desarrollo de la competencia científica indagación en estudiantes de primaria' |
0001398033 |
ANA MILENA LOPEZ RUA |
2022 |
trabajos_dirigidos |
'Desarrollo de la competencia científica indagación paralelo al aprendizaje de las mezclas en estudiantes de cuarto de primaria' |
0001398033 |
ANA MILENA LOPEZ RUA |
2022 |
trabajos_dirigidos |
'Desarrollo de la competencia científica indagación paralelo al aprendizaje de los procesos de la digestión humana' |
0001398033 |
ANA MILENA LOPEZ RUA |
2022 |
trabajos_dirigidos |
'Diseño de un ambiente de aprendizaje innovador mediado por el juego para fortalecer la comprensión lectora en el nivel literal en los estudiantes de grado tercero de básica primaria de la Institución Educativa la Aurora' |
0001398033 |
ANA MILENA LOPEZ RUA |
2022 |
trabajos_dirigidos |
'Interacción entre la argumentación sociocientífica y la conciencia ambiental en estudiantes del grado noveno' |
0001398033 |
ANA MILENA LOPEZ RUA |
2022 |
trabajos_dirigidos |
'Obstáculos argumentativos en estudiantes de grado octavo a través del estudio de las enfermedades de transmisión sexual' |
0000052787 |
MARIA ISABEL RAMIREZ ROJAS |
2021 |
articulos |
Lectura crítica a partir de problemas socialmente relevantes |
0000053252 |
DIANA MARCELA MONTOYA LONDONO |
2021 |
articulos |
Conciencia metacognitiva en docentes de diferentes áreas de dominio en una universidad pública de Manizales (Colombia) |
0000053252 |
DIANA MARCELA MONTOYA LONDONO |
2021 |
articulos |
Differences in Metacognitive Skills among Undergraduate Students in Education, Psychology, and Medicine |
0000053252 |
DIANA MARCELA MONTOYA LONDONO |
2021 |
articulos |
Validación y examen de la estructura factorial del Metacognitive Awareness Inventory (MAI) en español con una muestra colombiana de estudiantes universitarios |
0000070114 |
LILIANA MEJIA BOTERO |
2021 |
articulos |
Desarrollo del pensamiento social en estudiantes a través de la enseñanza de la historia del conflicto armado colombiano en Guática |
0000158275 |
OSCAR EUGENIO TAMAYO ALZATE |
2021 |
articulos |
Juicios metacognitivos en población infantil: Una revisión de las tendencias conceptuales en investigación |
0000161993 |
FRANCISCO JAVIER RUIZ ORTEGA |
2021 |
articulos |
Clinical reasoning and medical education: Scoping Review |
0000161993 |
FRANCISCO JAVIER RUIZ ORTEGA |
2021 |
articulos |
Conciencia metacognitiva en docentes de diferentes áreas de dominio en una universidad pública de Manizales (Colombia) |
0000161993 |
FRANCISCO JAVIER RUIZ ORTEGA |
2021 |
articulos |
El avistamiento de aves como estrategia para el aprendizaje del concepto nicho ecológico |
0000161993 |
FRANCISCO JAVIER RUIZ ORTEGA |
2021 |
articulos |
Juicios metacognitivos en la educación médica |
0000161993 |
FRANCISCO JAVIER RUIZ ORTEGA |
2021 |
articulos |
Modelos explicativos en anatomía |
0000161993 |
FRANCISCO JAVIER RUIZ ORTEGA |
2021 |
articulos |
Perspectivas existentes frente a la didáctica específica de la filosofía |
0000161993 |
FRANCISCO JAVIER RUIZ ORTEGA |
2021 |
articulos |
Tendencias sobre argumentación clinica desde un enfoque multimodal |
0000161993 |
FRANCISCO JAVIER RUIZ ORTEGA |
2021 |
articulos |
Una revisión sobre metacognición. Algunas implicaciones para los procesos educativos |
0000161993 |
FRANCISCO JAVIER RUIZ ORTEGA |
2021 |
articulos |
Una revisión sobre metacognición. Algunas implicaciones para los procesos educativos |
0000185221 |
MARY ORREGO CARDOZO |
2021 |
articulos |
Efectos de los Polimorfismos del Transportador y de los Receptores de Serotonina en la Depresión |
0000185221 |
MARY ORREGO CARDOZO |
2021 |
articulos |
Inflammatory gene expression profiling in peripheral blood from patients with Alzheimer¿s disease reveals key pathways and hub genes with potential diagnostic utility: a preliminary study |
0000185221 |
MARY ORREGO CARDOZO |
2021 |
articulos |
Trastorno por estrés postraumático y epigenética. Metilaciones en genes asociados al estrés |
0001097067 |
LUISA FERNANDA LOPEZ SALGADO |
2021 |
articulos |
Interacción de las representaciones múltiples en el aprendizaje del concepto ¿energía¿ en estudiantes de básica primaria |
0001097067 |
LUISA FERNANDA LOPEZ SALGADO |
2021 |
articulos |
Relación entre los procesos argumentativos y los modelos explicativos de la transmisión de caracteres hereditarios en el marco de las excepciones mendelianas |
0001104810 |
VALENTINA CADAVID ALZATE |
2021 |
articulos |
Revisión al estudio del cambio conceptual en el aprendizaje de la química |
0001110764 |
ANDREA MILENA OSORIO CARDENAS |
2021 |
articulos |
Explorando la relación entre los estilos parentales, el autoconcepto y la metacognición subjetiva y objetiva de los niños |
0001398033 |
ANA MILENA LOPEZ RUA |
2021 |
articulos |
La sofisticación epistemológica como dinamizadora de los modelos mentales artefactuales:el caso de la evolución de las especies |
0000158275 |
OSCAR EUGENIO TAMAYO ALZATE |
2021 |
capitulos_libros |
OSCAR EUGENIO TAMAYO ALZATE |
0000161993 |
FRANCISCO JAVIER RUIZ ORTEGA |
2021 |
capitulos_libros |
FRANCISCO JAVIER RUIZ ORTEGA |
0000161993 |
FRANCISCO JAVIER RUIZ ORTEGA |
2021 |
capitulos_libros |
FRANCISCO JAVIER RUIZ ORTEGA |
0001007190 |
JAIRO ANDRES VELASQUEZ SARRIA |
2021 |
capitulos_libros |
JAIRO ANDRES VELASQUEZ SARRIA |
0001097067 |
LUISA FERNANDA LOPEZ SALGADO |
2021 |
capitulos_libros |
OMAR DAVID ALVAREZ TAMAYO |
0001167596 |
GLORIA MARCELA FLOREZ ESPINOSA |
2021 |
capitulos_libros |
GLORIA MARCELA FLOREZ ESPINOSA |
0001353100 |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
2021 |
capitulos_libros |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
0001353100 |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
2021 |
capitulos_libros |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
0001353100 |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
2021 |
capitulos_libros |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
0000009824 |
WILSON ALEJANDRO LARGO TABORDA |
2021 |
formacion_academica |
ESPECIALIZACIÓN EN ESTADÍSTICA APLICADA |
0001007190 |
JAIRO ANDRES VELASQUEZ SARRIA |
2021 |
libros |
Ruta de la creatividad para la apropiación social de la ciencia, la tecnología y la innovación. Una guía de apoyo para educadores y actores comunitarios |
0000009824 |
WILSON ALEJANDRO LARGO TABORDA |
2021 |
proyectos |
Estrategias didácticas basadas en las TIC para la enseñanza de las funciones exponenciales y logarítmicas a través de la comprensión de los procesos biológicos |
0000009824 |
WILSON ALEJANDRO LARGO TABORDA |
2021 |
proyectos |
Fortalecimiento en la comprensión de las funciones químicas inorgánicas utilizando eXeLearning como estrategia educativa |
0000009824 |
WILSON ALEJANDRO LARGO TABORDA |
2021 |
proyectos |
Relaciones entre las prácticas pedagógicas y los resultados de las Pruebas Saber 3°, 5°, 9° y 11° en las Escuelas Normales Superiores del Departamento de Caldas |
0001104810 |
VALENTINA CADAVID ALZATE |
2021 |
proyectos |
PROTOTIPO DE APP PARA LA PREVENCIÓN DE PENSAMIENTOS Y ACCIONES SUICIDAS EN ESTUDIANTES DE LA UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MANIZALES |
0001353100 |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
2021 |
proyectos |
Co.Crtic.Ar |
0001356150 |
JULIANA CASTANO ZAPATA |
2021 |
proyectos |
Marco Metodológico Basado en Revisión Sistemática para la Construcción de Tesauros de Conceptos de las Disciplinas del Diseño |
0000053252 |
DIANA MARCELA MONTOYA LONDONO |
2021 |
textos_pubs_no_cientificas |
Estilo cognitivo y autoconcepto en una muestra de estudiantes universitarios de la ciudad de Manizales |
0000009824 |
WILSON ALEJANDRO LARGO TABORDA |
2021 |
trabajos_dirigidos |
'Estrategias didácticas basadas en las TIC para la enseñanza de las funciones exponenciales y logarítmicas a través de la comprensión de los procesos biológicos.' |
0000009824 |
WILSON ALEJANDRO LARGO TABORDA |
2021 |
trabajos_dirigidos |
'FORTALECIMIENTO EN LA COMPRENSIÓN DE LAS FUNCIONES QUÍMICAS INORGÁNICAS UTILIZANDO EXELEARNING COMO ESTRATEGIA EDUCATIVA' |
0000009824 |
WILSON ALEJANDRO LARGO TABORDA |
2021 |
trabajos_dirigidos |
'Relaciones entre las prácticas pedagógicas y los resultados de las Pruebas Saber 3°, 5°, 9° y 11° en las Escuelas Normales Superiores del Departamento de Caldas.' |
0000053252 |
DIANA MARCELA MONTOYA LONDONO |
2021 |
trabajos_dirigidos |
'Asociación entre estilo parental y nivel de desarrollo moral en una muestra de niños de básica secundaria de una Institución educativa oficial de la ciudad de Manizales' |
0000053252 |
DIANA MARCELA MONTOYA LONDONO |
2021 |
trabajos_dirigidos |
'Asociación entre las habilidades académicas de lectura y metacomprensión en una muestra de niños de educación básica secundaria de un contexto rural' |
0000053252 |
DIANA MARCELA MONTOYA LONDONO |
2021 |
trabajos_dirigidos |
'Efecto de la estrategia ¿Mapas sentipensantes geohistóricos¿ en el pensamiento crítico y la conciencia metacognitiva de estudiantes de básica secundaria' |
0000053252 |
DIANA MARCELA MONTOYA LONDONO |
2021 |
trabajos_dirigidos |
'Efecto de un programa de entrenamiento en estrategias de aprendizaje sobre la conciencia metacognitiva y la motivación en una muestra de estudiantes de media académica en clase de física en un colegio privado de la ciudad de Manizales.' |
0000053252 |
DIANA MARCELA MONTOYA LONDONO |
2021 |
trabajos_dirigidos |
'Efecto de un programa de estrategias de aprendizaje sobre el desempeño metacognitivo y la metacomprensión en una muestra de estudiantes de media académica, en clase de filosofía en un colegio de carácter privado de Manizales.' |
0000053252 |
DIANA MARCELA MONTOYA LONDONO |
2021 |
trabajos_dirigidos |
'Efecto de un programa de formación musical en las habilidades sociales en una muestra de estudiantes de 12 a 19 años de una institución educativa de carácter público del municipio de Manzanares en el departamento de Caldas' |
0000158275 |
OSCAR EUGENIO TAMAYO ALZATE |
2021 |
trabajos_dirigidos |
'El juicio meta-metacognitivo como inductor de precisión en el monitoreo metacognitivo de estudiantes universitarios de psicología.' |
0000256617 |
CRISTOBAL LUGO LOPEZ |
2021 |
trabajos_dirigidos |
'Efecto del uso de clases de coadyuvantes con herbicidas en tres épocas de aplicación para el control de malezas en el cultivo del arroz' |
0001398033 |
ANA MILENA LOPEZ RUA |
2021 |
trabajos_dirigidos |
'Construcción del conocimiento científico escolar sobre carga eléctrica en el sexto grado a través de la actividad experimental' |
0001398033 |
ANA MILENA LOPEZ RUA |
2021 |
trabajos_dirigidos |
'Fortalecimiento de la competencia uso comprensivo del conocimiento científico y el aprendizaje de la biodiversidad a través de un libro digital' |
0001398033 |
ANA MILENA LOPEZ RUA |
2021 |
trabajos_dirigidos |
'Resolución de problemas sobre las leyes de Newton en estudiantes de décimo grado' |
0001543802 |
VERONICA DAVILA MANRIQUE |
2021 |
trabajos_dirigidos |
'Multimodalidad en Filosofía: un análisis sobre filosofía Clásica en Textos escolares' |
0000009824 |
WILSON ALEJANDRO LARGO TABORDA |
2020 |
articulos |
Educación propia como rescate de la autonomía y la identidad cultural |
0000053252 |
DIANA MARCELA MONTOYA LONDONO |
2020 |
articulos |
Relación entre factores de personalidad y metacognición en una muestra de estudiantes del último semestre de formación de programas de licenciatura en Educación en Colombia |
0000076575 |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
2020 |
articulos |
Entre demonios y elucubraciones: análisis del argumento de Peirce contra el nominalismo |
0000076575 |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
2020 |
articulos |
La función de la palabra: el lenguaje en la relación pensamiento-realidad de algunas escuelas filosóficas indias |
0000076575 |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
2020 |
articulos |
La necesidad técnica desde la metafísica y la ética |
0000158275 |
OSCAR EUGENIO TAMAYO ALZATE |
2020 |
articulos |
Hacia la construcción de un modelo de pensamiento critico dominio específico |
0000158275 |
OSCAR EUGENIO TAMAYO ALZATE |
2020 |
articulos |
Modelos mentales sobre el concepto de ambiente en estudiantes indígenas de educación básica |
0000161993 |
FRANCISCO JAVIER RUIZ ORTEGA |
2020 |
articulos |
Estudio de caso como estrategia para el desarrollo de la argumentación en docentes en formación |
0000161993 |
FRANCISCO JAVIER RUIZ ORTEGA |
2020 |
articulos |
HACIA LA CONSTRUCCIÓN DE UN MODELO DE PENSAMIENTO CRÍTICO DOMINIO- ESPECÍFICO |
0000161993 |
FRANCISCO JAVIER RUIZ ORTEGA |
2020 |
articulos |
La Pedagogia: Una mirada de estudiantes y profesores de programas de licenciatura |
0001353100 |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
2020 |
articulos |
Cibernética educativa, actores y contextos en los sistemas de educación superior a distancia |
0001353100 |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
2020 |
articulos |
Democracias pluralistas: ¿una alternativa para el Gobierno colombiano? |
0001353100 |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
2020 |
articulos |
La fotografía como estrategia para formar en ciudadanía |
0001353100 |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
2020 |
articulos |
La narrativa como un método para la construcción y expresión del conocimiento en la investigación didáctica |
0001353100 |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
2020 |
articulos |
Objetividad de los juicios morales. Una revisión desde el pragmatismo lingüístico |
0001543802 |
VERONICA DAVILA MANRIQUE |
2020 |
articulos |
A Philosophy that lays the Foundation for Forging the Path to Peace |
0000052787 |
MARIA ISABEL RAMIREZ ROJAS |
2020 |
capitulos_libros |
MARIA ISABEL RAMIREZ ROJAS,MARIA DEL PILAR PRADO BRAND,LUIS HERNANDO BARRETO CARVAJAL |
0000076575 |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
2020 |
capitulos_libros |
JUAN CAMILO HERNANDEZ RODRIGUEZ,ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
0000158275 |
OSCAR EUGENIO TAMAYO ALZATE |
2020 |
capitulos_libros |
OSCAR EUGENIO TAMAYO ALZATE,FRANCISCO JAVIER RUIZ ORTEGA,YASALDEZ EDER LOAIZA ZULUAGA |
0000158275 |
OSCAR EUGENIO TAMAYO ALZATE |
2020 |
capitulos_libros |
OSCAR EUGENIO TAMAYO ALZATE,FRANCISCO JAVIER RUIZ,YASALDES LOAIZA |
0000158275 |
OSCAR EUGENIO TAMAYO ALZATE |
2020 |
capitulos_libros |
OSCAR EUGENIO TAMAYO ALZATE,YASALDEZ EDER LOAIZA ZULUAGA,FRANCISCO JAVIER RUIZ ORTEGA |
0000161993 |
FRANCISCO JAVIER RUIZ ORTEGA |
2020 |
capitulos_libros |
FRANCISCO JAVIER RUIZ ORTEGA |
0000161993 |
FRANCISCO JAVIER RUIZ ORTEGA |
2020 |
capitulos_libros |
FRANCISCO JAVIER RUIZ ORTEGA |
0000161993 |
FRANCISCO JAVIER RUIZ ORTEGA |
2020 |
capitulos_libros |
FRANCISCO JAVIER RUIZ ORTEGA |
0000161993 |
FRANCISCO JAVIER RUIZ ORTEGA |
2020 |
capitulos_libros |
FRANCISCO JAVIER RUIZ ORTEGA,YASALDEZ EDER LOAIZA ZULUAGA,OSCAR EUGENIO TAMAYO ALZATE |
0001007190 |
JAIRO ANDRES VELASQUEZ SARRIA |
2020 |
capitulos_libros |
JAIRO ANDRES VELASQUEZ SARRIA |
0001007190 |
JAIRO ANDRES VELASQUEZ SARRIA |
2020 |
capitulos_libros |
JAIRO ANDRES VELASQUEZ SARRIA |
0001167596 |
GLORIA MARCELA FLOREZ ESPINOSA |
2020 |
capitulos_libros |
GLORIA MARCELA FLOREZ ESPINOSA |
0001353100 |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
2020 |
capitulos_libros |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
0001353100 |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
2020 |
capitulos_libros |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ,JUAN CAMILO HERNANDEZ RODRIGUEZ |
0000076575 |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
2020 |
formacion_academica |
MAESTRÍA EN ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS |
0001543802 |
VERONICA DAVILA MANRIQUE |
2020 |
formacion_academica |
DOCTORADO EN EDUCACIÓN |
0000076575 |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
2020 |
libros |
Manual para la elaboración de textos escritos y esquemas gráficos: lo que deberías saber para realizar tus trabajos académicos |
0001007190 |
JAIRO ANDRES VELASQUEZ SARRIA |
2020 |
libros |
Concepciones de ambiente, educación ambiental y su enseñanza en profesores de ciencias naturales |
0000009824 |
WILSON ALEJANDRO LARGO TABORDA |
2020 |
proyectos |
"Apoyo Pedagógico para niños de la Escuela de Fútbol y Danzas de la Comunidad de San Sebastián- Manizales" |
0000053252 |
DIANA MARCELA MONTOYA LONDONO |
2020 |
proyectos |
Funcionamiento metacognitivo en el desempeño de docentes y estudiantes de diferentes países. Análisis intercultural |
0000184580 |
YESICA ALEJANDRA MARIN GIRALDO |
2020 |
proyectos |
III ENCUENTRO DE ESTUDIANTES DE COLOMBIA CIENTIFICA |
0001353100 |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
2020 |
proyectos |
EVALUACIÓN DE RESULTADOS. DESARROLLO DE HABILIDADES CIENTÍFICAS Y CIUDADANAS EN NIÑOS, NIÑAS Y JÓVENES PARTICIPANTES DEL PROGRAMA ONDAS -CALDAS 2020-2022 |
0001353100 |
ANGELICA MARIA RODRIGUEZ ORTIZ |
2020 |
proyectos |
Misión de Sabios por Caldas. Nodo 5: Educar con calidad para la equidad, el crecimiento y el desarrollo humano |
0000053252 |
DIANA MARCELA MONTOYA LONDONO |
2020 |
textos_pubs_no_cientificas |
Desempeño neuropsicológico en una muestra de niños colombianos con diagnóstico de trastorno por déficit de atención con hiperactividad |
0001167596 |
GLORIA MARCELA FLOREZ ESPINOSA |
2020 |
textos_pubs_no_cientificas |
Dinámica ecológica de las pandemias: una reflexión importante para la educación ambiental |
0000009824 |
WILSON ALEJANDRO LARGO TABORDA |
2020 |
trabajos_dirigidos |
'El Aprendizaje Basado en Problemas para el desarrollo de competencias científicas de los estudiantes de grado quinto del Instituto Universitario de Caldas de la ciudad de Manizales.' |
0000009824 |
WILSON ALEJANDRO LARGO TABORDA |
2020 |
trabajos_dirigidos |
'Fortaleciendo el proceso de regulación metacognitiva utilizando la guía de interaprendizaje para la enseñanza del cuidado del medio ambiente' |
0000009824 |
WILSON ALEJANDRO LARGO TABORDA |
2020 |
trabajos_dirigidos |
'Fortalecimiento de la argumentación en ciencias a través del uso de laboratorios virtuales desde la enseñanza de la química.' |
0000009824 |
WILSON ALEJANDRO LARGO TABORDA |
2020 |
trabajos_dirigidos |
'Fortalecimiento de las competencias científicas en el área de ciencias naturales mediante la implementación de estrategias usando el DUA.' |
0000053252 |
DIANA MARCELA MONTOYA LONDONO |
2020 |
trabajos_dirigidos |
'Asociación entre Estilo Parental y Nivel de Desarrollo Moral en una Muestra de Niños de Básica Secundaria de una Institución Educativa Oficial de la Ciudad de Manizales.' |
0000053252 |
DIANA MARCELA MONTOYA LONDONO |
2020 |
trabajos_dirigidos |
'Efecto de la formación en ajedrez sobre las funciones ejecutivas en la educación media.' |
0000053252 |
DIANA MARCELA MONTOYA LONDONO |
2020 |
trabajos_dirigidos |
'Rubricas: un instrumento para el desarrollo de la conciencia metacognitiva del docente' |
0000158275 |
OSCAR EUGENIO TAMAYO ALZATE |
2020 |
trabajos_dirigidos |
'INTERACCIONES ENTRE LOS JUICIOS METACOGNITIVOS Y EL USO DE NIVELES DE REPRESENTACION EN LA ENSEÑANZA DE LA QUIMICA¨' |
0001097067 |
LUISA FERNANDA LOPEZ SALGADO |
2020 |
trabajos_dirigidos |
'APORTES DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS AL APRENDIZAJE DE LAS CARACTERÍSTICAS QUÍMICAS NUTRICIONALES DE LOS ALIMENTOS EN ESTUDIANTES DE BÁSICA SECUNDARIA' |
0001167596 |
GLORIA MARCELA FLOREZ ESPINOSA |
2020 |
trabajos_dirigidos |
'Proceso histórico de uso y conservación del bosque húmedo tropical de mariquita, desde actores sociales e institucionales' |
0001398033 |
ANA MILENA LOPEZ RUA |
2020 |
trabajos_dirigidos |
'Aporte de la resolución de problemas en el aprendizaje de las disoluciones químicas en estudiantes de grado noveno' |
0001398033 |
ANA MILENA LOPEZ RUA |
2020 |
trabajos_dirigidos |
'Aportes de la regulación metacognitiva al aprendizaje del concepto mezclas' |
0001398033 |
ANA MILENA LOPEZ RUA |
2020 |
trabajos_dirigidos |
'Caracterización de la argumentación socio científica: el caso de la minería en Managrú en estudiantes de secundaria' |
0001398033 |
ANA MILENA LOPEZ RUA |
2020 |
trabajos_dirigidos |
'Desarrollo de la habilidad argumentativa paralelo al aprendizaje de la reproducción celular: una propuesta metodológica centrada en el ABP' |
0001398033 |
ANA MILENA LOPEZ RUA |
2020 |
trabajos_dirigidos |
'Desarrollo de la habilidad argumentativa paralelo al aprendizaje de los agentes mutagénicos a través de una intervención didáctica basada en asuntos socio científicos en estudiantes de básica secundaria' |
0001398033 |
ANA MILENA LOPEZ RUA |
2020 |
trabajos_dirigidos |
'El desarrollo de la conciencia ambiental en estudiantes de quinto a partir de los problemas del entorno' |
0001398033 |
ANA MILENA LOPEZ RUA |
2020 |
trabajos_dirigidos |
'El modelo de Toulmin: identificación de esquemas argumentativos en el contexto ciencia, tecnología y sociedad en estudiantes de grado 10' |
0001398033 |
ANA MILENA LOPEZ RUA |
2020 |
trabajos_dirigidos |
'Relación entre la competencia científica explicación de fenómenos y el aprendizaje de conceptos básicos de electricidad' |
0001399555 |
CARLOS FERNANDO RAMIREZ PARRA |
2020 |
trabajos_dirigidos |
'Los obstáculos emotivo-afectivos como factor influyente en la adquisición de aprendizajes profundos' |
0001543802 |
VERONICA DAVILA MANRIQUE |
2020 |
trabajos_dirigidos |
'Comprensión de las guías de aprendizaje del programa Todos a Aprender (TPA) del área de lenguaje en estudiantes de 5° en el marco de los textos multimodales' |
0001543802 |
VERONICA DAVILA MANRIQUE |
2020 |
trabajos_dirigidos |
'Fortalecimiento de la ética de la alteridad mediada por la semiótica social' |
0001543802 |
VERONICA DAVILA MANRIQUE |
2020 |
trabajos_dirigidos |
'La incidencia de los predictores: velocidad de denominación y conciencia fonológica en la preparación a la lectura para estudiantes de transición' |